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清华大学教育研究杂志

清华大学教育研究杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

主管单位:教育部  主办单位:清华大学

人气 7836

清华大学教育研究杂志简介

《清华大学教育研究》(CN:11-1610/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

清华大学教育研究栏目设置

百年教育、教育改革与发展、教育思想与理论、国际与比较教育、学业成就专题

杂志社稿件要求

1.摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

2.本刊可以对准备发表的文章酌情修改、删节,不愿本刊修改、删节者请随稿注明。

3.获得各种基金项目资助的论文请注明资金名称及资助编号。

4.格式要求:论文包括题目、作者、单位、作者(译者)简介、内容提要、关键词、正文、注释(脚注,外文出处可用原文或拉丁字母转写)等。

5.引言(前言):简单交代研究背景、目的、意义及选题设想,注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号,不分段。

清华大学教育研究历史收录信息

北大中文核心期刊 1992 1996 2000 2004 2008 2011 2014 2017 2020 中文社会科学引文索引 1998 1999 2000-2002 2003 2004-2005 2006-2007 2008-2009 2010 2010-2011 2012-2013 2014-2015 2014-2016 2017-2018 2019-2020 2021-2022 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

清华大学教育研究杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

19 163 185 174 124 128 143 104 163 104

被本刊自己引用的次数

2 3 1 4 0 0 3 0 5 3

被引次数的累积百分比

0.0113 0.1083 0.2185 0.322 0.3958 0.472 0.5571 0.619 0.7161 0.778

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

11 91 239 167 161 116 113 149 102 170

被本刊自己引用的次数

2 1 0 2 1 2 0 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.006 0.0553 0.1848 0.2753 0.3626 0.4255 0.4867 0.5675 0.6228 0.7149

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

29 176 138 243 176 192 118 105 148 104

被本刊自己引用的次数

1 5 4 4 0 2 3 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0142 0.1005 0.1681 0.2873 0.3735 0.4676 0.5255 0.577 0.6495 0.7005

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

29 186 275 150 236 177 205 125 99 130

被本刊自己引用的次数

1 4 2 6 0 1 4 2 0 3

被引次数的累积百分比

0.0127 0.0942 0.2146 0.2803 0.3837 0.4612 0.551 0.6058 0.6491 0.7061

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

23 153 314 237 142 236 180 164 115 96

被本刊自己引用的次数

0 4 8 0 1 3 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0096 0.0732 0.2037 0.3023 0.3613 0.4595 0.5343 0.6025 0.6503 0.6902

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

43 165 375 494 268 146 254 167 185 100

被本刊自己引用的次数

1 4 3 2 5 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0131 0.0632 0.177 0.3271 0.4084 0.4528 0.5299 0.5806 0.6368 0.6672

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

35 352 229 358 371 206 116 156 124 144

被本刊自己引用的次数

0 3 4 6 2 1 3 2 0 3

被引次数的累积百分比

0.0123 0.1362 0.2167 0.3427 0.4733 0.5457 0.5866 0.6414 0.6851 0.7357

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

67 229 497 216 281 336 136 99 156 107

被本刊自己引用的次数

4 4 5 1 0 2 2 5 1 2

被引次数的累积百分比

0.0237 0.1046 0.2802 0.3565 0.4558 0.5746 0.6226 0.6576 0.7127 0.7505

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

20 262 282 545 171 258 298 134 103 126

被本刊自己引用的次数

1 8 10 2 4 5 2 1 0 4

被引次数的累积百分比

0.0069 0.0967 0.1933 0.3802 0.4388 0.5273 0.6294 0.6754 0.7107 0.7539

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

59 206 393 280 528 170 216 240 112 100

被本刊自己引用的次数

2 8 9 1 2 0 1 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0193 0.0867 0.2153 0.3069 0.4797 0.5353 0.606 0.6846 0.7212 0.7539

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

63 295 262 298 228 403 183 152 207 99

被本刊自己引用的次数

0 9 7 5 5 1 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0212 0.1203 0.2084 0.3086 0.3852 0.5207 0.5822 0.6333 0.7029 0.7361
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

清华大学教育研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 3480 45810
语言文字 86 1422
经济管理 44 521
哲学宗教 28 758
一般工业技术 19 154
政治法律 17 260
理学 15 128
自动化与计算机技术 8 43
社会学 8 39
建筑科学 5 57
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 3422 45655
文化科学 / 高等教育学 2063 32387
文化科学 / 教育技术学 1190 11013
文化科学 / 教育学原理 808 5448
语言文字 / 英语 52 1150
文化科学 / 职业技术教育学 43 591
文化科学 / 课程与教学论 40 1846
文化科学 / 成人教育学 24 231
哲学宗教 / 心理学 22 682
哲学宗教 / 发展与教育心理学 21 675

网友评论(不代表本站观点)

feijian** 的评论:

很流畅,文字气势不凡,一口气读完,相当高级的一本书。里面精华的部分,要反复读,才会有更深的理解。感慨各位作者的知识之渊博,旁征博引,信手拈来。有时候静下来看看挺好。

2024-08-05 17:21:35
liuxish** 的评论:

收到了好几本杂志还没有看,不过质量不错,这个也是在网上查着买的,相信大家的眼光不会错的,粗略看了前边部分写得很清晰,可以参考.当然,东西都是知易行难,重在练习。会继续在这个网站订阅的.

2024-06-08 09:45:44
lixishu** 的评论:

第一次订杂志,内容不错,书的质量也很好,纸质好,主要是这个网站价格实惠。正品,且运送快,每次按时发送,非常满意,很喜欢。很好,以后还会订购。推荐给大家。

2024-02-07 09:44:11
linxuya** 的评论:

最近想看杂志,看到推荐的销量最好的这个书,书的质量不错,内容丰富,很不错,包装细心,价格还便宜,性价比高,满意。一次到位也方便,好评!我会继续支持下去的。

2023-11-04 16:10:34
liufang** 的评论:

杂志是原装正版的,印刷精良,比实体书店购买优惠,值得推荐购买。这个网站的配送服务很好,物美价廉,发货迅速,很不错。书本的品质总体不错,至于更多细节,等阅读一段时间后再追加评论。在这个网站购物很愉快!

2023-10-19 12:18:45
huangsi** 的评论:

连续第3年在学术之家订清华大学教育研究杂志了,由于居住乡村,每次杂志要自取,所以特意选了较近的快递,卖家很贴心,每次都特意为我选发的快递为我省下不少路程。

2023-08-23 18:48:18
zhuchai** 的评论:

清华大学教育研究杂志一直都有订阅,平时下班或者周末休息的时候会看一看,内容很丰富,挺好看的,现在学术之家订阅很方便了,客服的态度也很好哦,坐等杂志送到碗里来哈哈。推荐给爱看书的读者们。

2023-08-04 13:11:06
kaidufu** 的评论:

书真的不错,和书店里的一样,学术之家服务态度好,送货速度快,包装优良,杂志质量不错,搞活动,价格优惠,一直信赖学术之家,接下来的任务就是好好看书了,继续备战。加油。

2023-05-13 12:38:19
langqin** 的评论:

心仪已久的经典之作,趁活动果断下手,先收着慢慢品,每次买杂志都首选学术之家,送货速度快,书质量很好,纸质摸着很舒服。

2023-02-19 15:34:05
lvquang** 的评论:

这本书花了一个晚上的时间看完的,个人觉得真的很好。而且我真的特别喜欢这本书的封面,很有特色。而且内容非常丰富精彩,特别钟爱这本书。

2022-11-28 10:34:07
lizheng** 的评论:

总体上还是很满意的,发货还是比较及时的,也很正规,服务也还不错,除了项目高端、资料详细外,有观点、有深度、可读性很强,值得推荐!很实用,借鉴性特别强,值得推荐。

2022-09-05 11:08:18
baigang** 的评论:

清华大学教育研究杂志的质量不错,价格也合适,比较满意,内容很多,版面分布挺好,画面精美,字迹清晰,是正版。包装得不错,没有一点损坏,也没有折痕。速度很快,不错哈,值得购买。客服人很好,总之呢,很不错!

2022-06-13 09:19:07
zhaolin** 的评论:

清华大学教育研究杂志从做工到内容没话说很好,不错。印刷装订没看出问题,运输包装也很好,所想看的文章果然在其中,一口气读完我觉得写得挺好的,以后就订学术之家了,赞!

2022-03-21 13:21:51
likeyan** 的评论:

拓展知识也可以,当作阅读读物也可以。学校图书馆需要这种书籍来为学生们的知识拓展,随时更新这种杂志,能够不断的学习拓展知识。每期的快递都准时到达,而且在线客服也很不错,态度也很好。

2021-12-27 12:57:23
kouyuan** 的评论:

第三年订阅了,价格实惠,投递及时,总体还是满意的,中间出现的一些小问题经反馈也能马上解决,卖家态度都还是很好,从来都没有因为忙而不受理,同时对老订户都很优惠。推荐学术之家!

2021-10-17 13:47:14
骆红** 的评论:

一直在学术之家购买杂志,送货的速度很快,收到之后包装也很好,感觉还是很满意的,喜欢这个杂志,立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,推荐购买哟。

2021-06-14 13:38:04
miyunsg** 的评论:

清华大学教育研究杂志文字印刷清晰,纸色黄白适中,还不错,值得购买。至于内容,先看了下前半部分,视角独特,题材新颖,值得大家订阅。

2019-12-24 10:28:21
laoxin** 的评论:

书的内容很精彩。包装较为严实,运送时间很快,书籍品相尚好,印刷质量较高,排版较为清晰。如果有精装本就好了,值得收藏。

2019-08-22 11:55:08
sdghkl_** 的评论:

书非常不错,没有破损,纸质好,无异味。包装也很好,全都是新的,内容很有意思,非常划得来,蛮好,速度也快,一直的喜爱。以后会常光顾学术之家的,性价比非常高。值得推荐,应该是正品吧。

2019-06-25 09:12:33
sdasfcx** 的评论:

清华大学教育研究杂志里的每一句话,准确,简洁,但极为富有逻辑性,对于提高写作能力是很好的分析性的杂志,不过能把它看完相信阅读能力也会提高一大截了。

2019-04-20 14:01:01
yinping** 的评论:

虽然快递有点慢,但看这本书的内容,值了!本书阅读过多次,非常有含金量,要反复读才能读懂,对写作很有帮助。

2019-03-23 13:20:16
wangsij** 的评论:

清华大学教育研究杂志审稿人都很nice,也很专业,提了非常多又细又专业的问题,多大10多个,有些确实还挺棘手。编辑建议可以重投,但是不保证能够接受,于是,补充文献,摆正态度,细细推敲,好好回答,5月29日重投,7天后开始审稿。目前仍然审稿过程中,希望能中,祈福!

2018-11-24 12:47:15
linyuee** 的评论:

3月10日投稿,编辑非常认真负责,先后送审多次,终于4月底审稿意见返回,直接接受,主编要求对格式进行修改;5月23日完成修改并接受。责任编辑态度非常和蔼,回复很及时,解释很细心。文章对内容要求很严谨,一定按要求认真准备。希望能帮助到大家哦。。。

2018-11-22 16:19:24
lily** 的评论:

这个期刊还不错,投稿半个月后开始外审,外审一个月给了专家审稿意见,专家审稿很认真,给的意见很中肯,修改后录用,编辑态度非常好,有问题必回邮件。赞!!!

2018-09-23 10:24:55
miaoche** 的评论:

外审大概一个月左右,但是后期时间长,修回,编辑加工需要一定的时间,总之编辑很负责任,修改很详细,能够学到东西,你可以从中学到不少。而且杂志也很不错!

2018-06-28 11:30:35
王芳芳** 的评论:

8-28投稿,当日送审,两位外审专家,一位9-14日返回意见,一位10月4日返回修改意见,退修,一位专家非常专业,给出了很重要的修改意见,即刻按照专家意见进行修改。10-15提交退修稿,10-29又一次退修,这次主要修改一些格式性的东西,10-30终审,今日收到录用通知。

2018-03-08 18:47:10
huashap** 的评论:

2月10号投稿,两个月左右正刊录用。写的时候很赶,很多问题都没做到位,等待审稿意见的过程几乎要放弃了,因为知道做的内容不够,当时投的时候有点心存侥幸。果然,返修意见直中要害,但是庆幸的是没有直接拒稿,返修时间一周,达不到要求将被拒稿或者增刊。时间紧迫,连续熬夜赶内容。返修截止前一天早上10点到返修截止当天晚上10点,连续36小时几乎没眼。真的很感激责任编辑,给我机会让我有努力的空间。最后努力没有白费,正刊录用。很庆幸能遇到这样的责编。

2018-02-18 19:13:07
sfgsdg** 的评论:

杂志总共时间为3个月,效率还是算非常快的。中间有问题与编辑沟通,信息回复也非常及时。审稿人返修给出针对内容的审稿意见3条,编辑给出格式修改意见15条(包括图片格式修改意见)。修改意见很中肯。

2017-10-05 09:50:19
jiashao** 的评论:

从投稿到最后录用共2个月,但在修改开始的前会通知你是否录用。期间修改数次。清华大学教育研究对图表的格式和参考文献有很高的要求。建议按照格式要求一次编辑好。

2015-11-04 17:13:26
  • haijiao**: 工作效率也挺高的。审稿老师也非常专业。
    2016-07-09 11:49:59
  • kugou**: 专家修回意见,比较中肯,有参考价值。
    2017-01-13 19:19:28
qixuan** 的评论:

投过4篇,录用2篇。就个人经历总体来说,审稿还是比较认真的,意见也很中肯。审稿人水平较高,能够清楚辨别哪些文章认真写,哪些文章没认真写。总体来说,要有一个总体的思路,在模仿他人的同时,自己要有独特的见解;在写法上,注意学术性语言的撰写, 尽管清华大学教育研究杂志目前被很多人说水平一般,感觉是吃不到葡萄说葡萄酸。还是会支持~

2015-06-10 09:09:07
  • five**: 编辑和审稿专家都非常负责任,给出了非常好的修改意见。
    2016-10-29 17:02:50
  • wangwan**: 审稿人要求挺高,提的意见也确实之中要害,推荐!
    2016-12-25 17:56:26
bfbgfrg** 的评论:

9月20号投稿,9月24日邮寄审稿费,11月1日复审完,复审退修,11月5日修改完提交修改稿,听说半个月左右才会有回复,不知道怎么样,不过觉得评审好负责,论文里面的问题基本都给指出来了,包括错误的地方,意见很中肯。不过他说我的摘要写得太糟糕了,没有一句话是通顺的,要我重写,唉,真是伤不起!

2015-04-27 15:41:17
  • winner**: 是一个很不错的期刊,对文章要求挺高。
    2017-03-12 13:01:10
yissss** 的评论:

审稿有两个人,一个人审完了另一个再审,审稿速度还可以,但是在网站上看不到审稿人的意见。最后拒稿给了6条建议,不过我发现其中2条是错的,还有两条很牵强,只有两条意见比较中肯,可能一个审稿人没仔细审或者不是教育领域的吧。

2014-12-21 17:13:28
  • keli**: 负责稿子的是编辑老师,非常负责而且回信迅速,非常感谢!
    2017-05-20 10:50:12
assa** 的评论:

对清华大学教育研究杂志相当无语,星期二下午投稿,二个小时之后发信给的文章编号,星期五上午询问结果,直接遭拒。,都不知道有没有看稿子,特意问星期二的投稿结果出来了没有,说的是都出来了,崩溃,不知道是怎么审稿的,真快啊。

2014-11-10 13:21:07
sgrgbs** 的评论:

这个期刊实在不敢恭维,不知在哪找的审稿人,水平实在一般,提交到编辑部网站后,直到今天过去6个月,文章状态一直没有发生改变。可能编辑部觉得找的审稿人水平太差,不好意思再找他重审我的文章,自觉理亏,亦或是觉得我写的修改说明有损他们的面子,故而我的文章既不发出去重审,也不给我据稿信,把我的文章吊起来放在那里不管了。最后我选择退稿,耗不起了。你还别说,退稿速度挺快的,打个电话立马同意,退稿邮件立马发到你的邮箱。

2014-08-17 10:41:37
varne** 的评论:

真是挺慢的,我审稿用了3个多月没有消息,打了3次电话催,说是审稿老师出国了,态度还挺好的。最后就通知录用了,先交版面费,再过了几个月通知退修,就是已经录取了,到现在1年多了还没有排版,录取容易,刊登慢。今天打电话说是11月20见刊。去年7月投稿,算下来一共整整16个月。版面费900,稿费185,寄送杂志平邮,寄丢了,让快递送了两本到付,花了20。

2014-05-31 14:33:31
renjiel** 的评论:

审稿奇慢无比,投稿6个月,一直在收稿状态,6个月后直接据稿,都没外审,改投其他杂志,1个月后修改后录用。

2014-02-26 11:31:08
xiaomi** 的评论:

这个杂志貌似要求很高,投稿一篇,一个月录用,没有修改意见。但是版面费貌似有点高啊,还可以用。

2014-02-10 11:07:52

清华大学教育研究评论

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